為進(jìn)一步貫徹《河南省教育廳國培計劃(2024)“一對一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項目實施指南》精神，并對上一階段跟崗學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考察與診斷，2024年10月30日—31日，鄭州外國語中學(xué)教學(xué)校長王延釗、程洛佳，紀(jì)委書記徐琳分別帶領(lǐng)幫扶團(tuán)隊到新鄭市孟莊鎮(zhèn)中學(xué)、西平縣專探中學(xué)、扶溝縣韭園鎮(zhèn)中學(xué)第二次入校診斷及送教到?；顒印?/p>

此次活動主要以同課異構(gòu)、聽課評課相結(jié)合的方式進(jìn)行，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、化學(xué)等多個學(xué)科。

課例展示后，外語中學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊和被幫扶學(xué)校的教師進(jìn)行了分組教研。大家就自己的教學(xué)設(shè)計理念進(jìn)行了分享，評析了課堂亮點(diǎn)，并深入研討了新課標(biāo)的落實情況、教學(xué)評一致性的實踐策略。導(dǎo)師團(tuán)隊結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，從教材分析、課標(biāo)理念、教學(xué)實踐等方面，對被幫扶學(xué)校的教師進(jìn)行了深入指導(dǎo)，讓老師們對新課標(biāo)的落實、教學(xué)評一致性的教學(xué)實踐以及校本研修有了更清晰的理解和認(rèn)識。

送教幫扶活動為雙方學(xué)校搭建了互相學(xué)習(xí)、交流的平臺，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。未來，我們將蓄力提升教學(xué)水平和教研能力，做到精準(zhǔn)幫扶，雙向賦能，將幫扶項目扎實有效、持久深入地開展下去，為河南省基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。