鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)成功舉辦急救技能培訓(xùn)

為進(jìn)一步提升全校師生的應(yīng)急救護(hù)能力，特別是掌握心肺復(fù)蘇（CPR）這一關(guān)鍵急救技能，鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)于近日成功舉辦了一場(chǎng)心肺復(fù)蘇教師培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)旨在通過(guò)專業(yè)的教學(xué)與實(shí)踐，讓老師們掌握基本的急救知識(shí)與技能，為構(gòu)建安全、和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

本次培訓(xùn)特邀鄭州市紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)中心的講解員翟曉龍老師主講培訓(xùn)。培訓(xùn)于學(xué)校四樓多媒體教室進(jìn)行，吸引了眾多教師積極參與。講解員采用理論講解與實(shí)操演示相結(jié)合的方式，深入淺出地傳授了心肺復(fù)蘇的理論知識(shí)及實(shí)際操作技巧。

在理論講解環(huán)節(jié)，翟老師詳細(xì)介紹了心肺復(fù)蘇的基本原理、操作步驟及注意事項(xiàng)。他強(qiáng)調(diào)，心肺復(fù)蘇是挽救呼吸、心搏驟?；颊呱淖罨竞妥钪匾尼t(yī)學(xué)方法，其重要性不言而喻。同時(shí)，他還通過(guò)生動(dòng)的案例分析和情景模擬，讓老師們深刻認(rèn)識(shí)到及時(shí)有效的急救措施對(duì)于挽救生命的重要性。

在實(shí)操演示環(huán)節(jié)，翟老師利用人體模型現(xiàn)場(chǎng)展示了心肺復(fù)蘇的具體操作步驟，包括判斷意識(shí)、判斷呼吸、判斷脈搏、啟動(dòng)急救反應(yīng)及胸外心臟按壓等。他一邊演示一邊講解，確保每位參與者都能清晰地看到并理解每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。隨后，參訓(xùn)師生在實(shí)操老師的指導(dǎo)下，分組進(jìn)行模擬訓(xùn)練，逐一練習(xí)心肺復(fù)蘇技能。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和糾正，老師們的救護(hù)技能得到了顯著提升。

此次培訓(xùn)不僅增強(qiáng)了老師們的安全意識(shí)和責(zé)任感，還讓他們掌握了實(shí)用的救護(hù)技能。培訓(xùn)結(jié)束后，參訓(xùn)師生紛紛表示，此次培訓(xùn)讓他們受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)的急救知識(shí)，還提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。他們表示將把所學(xué)知識(shí)和技能傳授給更多的人，讓更多的人了解急救、學(xué)會(huì)急救。

鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)一直高度重視師生的安全教育工作，此次心肺復(fù)蘇教師培訓(xùn)是該校安全教育系列活動(dòng)的重要組成部分。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)急救教育的宣傳、普及和應(yīng)用，常態(tài)化開展急救知識(shí)專題培訓(xùn)和知識(shí)講座，積極營(yíng)造“人人會(huì)急救，急救為人人”的安全校園氛圍。同時(shí)，學(xué)校也將繼續(xù)探索更多有效的安全教育方式和方法，為師生的健康和安全保駕護(hù)航。

活動(dòng)圖片如下：