傳遞，碰撞，收獲，成長(zhǎng)！

攜一縷淺夏的芬芳，凝一份教育幫扶的真情，鄭州外國(guó)語中學(xué)與濟(jì)源市軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)手牽手、心連心，行走在國(guó)培計(jì)劃一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目的道路上，從教研出發(fā)，一路跋涉，尋找思想碰撞的詩(shī)意和遠(yuǎn)方，在課堂中摸索，一路芬芳，收獲教育的精彩和成長(zhǎng)。2024年5月9日，鄭州外國(guó)語中學(xué)一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶濟(jì)源市軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)成果展示匯報(bào)暨結(jié)業(yè)儀式如期舉行，鄭州外國(guó)語中學(xué)黨委書記周華、副校長(zhǎng)王延釗和幫扶送教團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師們參加此次成果展示匯報(bào)活動(dòng)，至此歷時(shí)一年的國(guó)培項(xiàng)目圓滿結(jié)束。

課堂是教育的主渠道，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師素質(zhì)，幫扶送教團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師們深入課堂把脈指導(dǎo)，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、授課教師進(jìn)行深入的交流，對(duì)學(xué)生敢于表達(dá)、敢于質(zhì)疑、自我意識(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度表示贊許，肯定了老師們充分尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生為主體積極參與教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也提出老師們要用好教學(xué)資源，精準(zhǔn)落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，課堂上面對(duì)具體的學(xué)情問題要及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，激活學(xué)生思維，讓教學(xué)走上新臺(tái)階。

【入班聽課】

【指導(dǎo)交流】

一分耕耘，一分收獲。濟(jì)源市軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)翟國(guó)喜校長(zhǎng)飽含深情地回顧了自項(xiàng)目啟動(dòng)以來鄭州外國(guó)語中學(xué)老師們與軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們從初相識(shí)到共努力的心路歷程，向外語中學(xué)優(yōu)秀導(dǎo)師們表示感謝，同時(shí)，濟(jì)源示范區(qū)教育體育局李雪穎副局長(zhǎng)還指出，此次培訓(xùn)幫扶項(xiàng)目雖然已經(jīng)結(jié)束，但參與項(xiàng)目的老師們之間的溝通、交流和研討不會(huì)終止，這只是教研道路上攜手同行、共同進(jìn)步的一個(gè)良好開端。

最是書香能致遠(yuǎn)，在本次活動(dòng)中鄭州外國(guó)語中學(xué)把有益的書籍贈(zèng)給軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，鼓勵(lì)大家通過讀書豐富精神世界，在讀書中遇到更好的自己。

【結(jié)業(yè)儀式】

時(shí)光見證了老師們的成長(zhǎng)，在結(jié)業(yè)儀式上學(xué)員們和導(dǎo)師們深情回憶相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有收獲，有不舍，有感動(dòng)，這段美好的回憶在每個(gè)人的記憶中閃閃發(fā)光。

最后外語中學(xué)黨委書記周華發(fā)言，她指出國(guó)培既是一個(gè)學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐的過程，又是一個(gè)合作交流、反思創(chuàng)新的過程，幫扶雖有時(shí)限，專業(yè)成長(zhǎng)卻無窮期。我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力使自己的專業(yè)水平得到更大的提升，我們迎著國(guó)培計(jì)劃“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶的春風(fēng)，做一粒種子，向下扎根，努力生長(zhǎng)，奮力譜寫教育的華美篇章。

一次國(guó)培行，一生外語情。國(guó)培計(jì)劃“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目，為參訓(xùn)老師提供了廣闊的交流平臺(tái)。鄭州外國(guó)語中學(xué)也將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為河南省教師隊(duì)伍的高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。