【英語篇 ·行成于思】 2021年鄭州市英語中招質(zhì)量分析會(huì)

鄭州外國(guó)語中學(xué)蔡晗老師課例展示

濮陽市油田教育中心英語教研員文波老師評(píng)課

金水區(qū)教育發(fā)展研究中心張衛(wèi)平老師做2021年中招英語質(zhì)量分析報(bào)告

鄭州市教育局教學(xué)研究室中學(xué)英語教研員許柯老師總結(jié)

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

金秋十月，丹桂飄香。10月11日下午，一年一度的英語中招質(zhì)量分析會(huì)在鄭州外國(guó)語中學(xué)五樓報(bào)告廳召開。來自縣（市）、區(qū)的教研員、市中心組成員及新九年級(jí)備課組長(zhǎng)參加會(huì)議。會(huì)議由市教育局教學(xué)研究室中學(xué)英語學(xué)科教研員許柯主持。老師們的學(xué)習(xí)熱情高漲，二百多名教師齊聚一堂，共同探討2021年中招得與失。

會(huì)議首先由來自鄭州外國(guó)語中學(xué)的教師蔡晗做課例展示。蔡晗老師以九年級(jí)第四單元"He studies harder than he used to"展示了一節(jié)優(yōu)秀課例。本節(jié)課解析Li Wen的各種變化與文章的記敘順序，分析Li Wen 變化原因；引導(dǎo)學(xué)生思考并提出更多可行辦法來改善親子關(guān)系。單元大觀念統(tǒng)領(lǐng)下的文本解讀讓參會(huì)老師耳目一新，受益匪淺。

隨后，濮陽市油田教育中心英語教研員文波老師對(duì)蔡晗老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。文波老師從人文關(guān)懷，文章梳理，和解決問題三個(gè)方面給予本節(jié)課高度肯定。并對(duì)英語閱讀教學(xué)從文本語言提升和相同主題閱讀延伸方面給出了中肯的建議。

之后，金水區(qū)教育發(fā)展研究中心張衛(wèi)平老師做了2021年中招英語質(zhì)量分析報(bào)告。張衛(wèi)平老師首先就試題特點(diǎn)和考試數(shù)據(jù)進(jìn)行了全面透徹的分析。之后結(jié)合典型試題給出了相應(yīng)的教學(xué)建議。

最后，鄭州市教育局教學(xué)研究室中學(xué)英語教研員許柯老師對(duì)本次大會(huì)作了總結(jié)發(fā)言。許柯老師借蔡晗老師的課例分享了單元大觀念統(tǒng)領(lǐng)下的文本解讀的先進(jìn)理念。并對(duì)如何進(jìn)行文本解讀和進(jìn)行文本解讀的意義進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。為如何培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人指明了方向。