從相遇到蛻變，青春從軍訓(xùn)場上起航

24日上午，鄭州實(shí)驗(yàn)外國語中學(xué)鄭密路老校區(qū)門口，人頭攢動(dòng)，比肩接踵。鄭州外國語中學(xué)和鄭州實(shí)驗(yàn)外國語中學(xué)共計(jì)一千六百余名年級(jí)新生將要在這里進(jìn)行為期六天的軍訓(xùn)。雖已入秋，天氣卻依舊悶熱，汗水流淌的臉上，報(bào)到學(xué)生神采奕奕，充滿向往。






對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生而言，這是第一次離開父母獨(dú)立生活。他們像羽翼豐滿，可以振翅翱翔的小鳥滿心歡喜，對(duì)即將開始的軍訓(xùn)生活充滿好奇，甚至有些興奮。然而，他們不清楚，天空雖然遼闊，縱情翱翔之前依然需要?dú)v經(jīng)一番磨練。查看分班結(jié)果、找班主任報(bào)到、搬送行李到宿舍住宿這些報(bào)到事宜不再有父母代辦，而是必須自己獨(dú)立完成，而為期六天的艱苦軍事訓(xùn)練更富挑戰(zhàn)。





但是，這一批孩子延續(xù)了外語中學(xué)和實(shí)驗(yàn)外語中學(xué)學(xué)子的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，在為期六天的軍訓(xùn)生活中，他們用自己的行動(dòng)詮釋了外語人的精神風(fēng)貌。報(bào)到當(dāng)天，前往宿舍住宿的學(xué)生隊(duì)列亦是流動(dòng)的行李隊(duì)列，男生自己把行李提到二樓、三樓自然不在話下，而住四、五、六樓的女生卻用自己的雙手抒寫了“巾幗不讓須眉”的含義，在一旁組織的老師看到一些弱小的孩子，示意幫其拿行李之后，總是遭到學(xué)生的拒絕，“老師，我自己能行，謝謝您！”“老師，您幫其他同學(xué)吧！”行李較少的學(xué)生，爭著搶著幫助行李較多的同學(xué)拿行李，隊(duì)伍里流淌著自立自強(qiáng)、互幫互助的正能量。軍訓(xùn)期間，秋陽之下他們?nèi)跣〉纳碥|傲然挺拔，稚嫩的臉龐寫滿堅(jiān)毅。有些人雖然體力不支，稍事休息后毅然歸隊(duì)訓(xùn)練，有些人雖然腳疼得一瘸一拐，仍然一絲不茍堅(jiān)持訓(xùn)練。他們不再是父母眼中弱不禁風(fēng)、柔聲細(xì)語的孩子，而是英姿颯爽、話語鏗鏘的小戰(zhàn)士！


































軍訓(xùn)生活雖然艱苦，但也豐富多彩。班級(jí)拉歌、消防講座、拔河比賽、觀看電影、集體生日，每天都有主題活動(dòng)。













更為重要的是，在這里，學(xué)生遇見了或?qū)⒂绊懫湟簧睦蠋?，或?qū)⑴惆槠湟簧耐瑢W(xué)。軍訓(xùn)現(xiàn)場，老師給學(xué)生打水兢兢業(yè)業(yè)，縫補(bǔ)學(xué)生衣褲不厭其煩，伏身改學(xué)生軍訓(xùn)日記一絲不茍，他們嚴(yán)厲而不失溫情，威嚴(yán)卻富有慈愛，既是人師，也情同父母。













中場休息，學(xué)生們或拉歌賽歌，青春激昂，或三五成群地聊天傾訴，溫情脈脈。在這里，他們收獲的不僅是意志的錘煉和品性的磨礪，還有濃濃的師生情誼、同學(xué)情誼；在這里，他們迎來的不僅是全新的中學(xué)時(shí)代，還有終將讓其感懷一生的外語記憶！