鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記管理辦法 （征求意見稿）
第一章 總則
第一條 實(shí)行中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記管理制度是加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)，是促進(jìn)全員教師參培、提高培訓(xùn)實(shí)效的有力措施。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》（中華人民共和國教育部令第7號）、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（教師[2011]1號）及《河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育“十二五”規(guī)劃》等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定《鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記管理辦法》（以下簡稱《辦法》）。
第二章 學(xué)分登記管理部門、平臺，學(xué)分登記對象和學(xué) 分要求
第二條 管理部門
鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記在鄭州市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，由鄭州市中小學(xué)繼續(xù)教育管理辦公室負(fù)責(zé)日常具體工作。
中學(xué)（含市直其他教育機(jī)構(gòu)）學(xué)分登記由鄭州市中小學(xué)繼續(xù)教育管理辦公室負(fù)責(zé)，主要登記市級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)項(xiàng)目和市教育局同意的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)分；小學(xué)（含幼兒園等）學(xué)分登記由縣（市）區(qū)教育行政部門指定的學(xué)分登記機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，主要登記縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)項(xiàng)目和縣（市）區(qū)教育行政部門同意的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)分。
第三條 管理平臺
鄭州市中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量管理系統(tǒng)
第四條 登記對象
普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校（語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、物理、化學(xué)等7門公共基礎(chǔ)課程）、幼兒園的專任教師及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)管理員）和圖書管理員；市、縣（市）區(qū)教研部門、電教部門、少年（宮）活動中心和教師進(jìn)修學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)中取得教師資格的在職在崗教師。
第五條 學(xué)分要求
學(xué)時(shí)學(xué)分換算：參加鄭州市教育局、各縣（市）區(qū)教育局組織或同意的中小學(xué)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，教師完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，1學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。
中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分實(shí)行分年度登記、五年一周期核定的管理制度。教師每年參加培訓(xùn)所獲學(xué)分原則上不得少于72學(xué)分，五年至少參加完成一次180學(xué)分以上的集中培訓(xùn)（含網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，其中面授要達(dá)到40學(xué)分），一周期累計(jì)學(xué)分不少于360學(xué)分。對在五年一周期內(nèi)學(xué)分同時(shí)滿足上述規(guī)定要求和完成校本研修不少于360學(xué)時(shí)的教師準(zhǔn)予結(jié)業(yè)。
第三章 學(xué)分認(rèn)定項(xiàng)目及計(jì)算辦法
第六條 市、縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的各類培訓(xùn)，包括全員崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教育行政干部培訓(xùn)、其他專項(xiàng)培訓(xùn)等規(guī)范化的培訓(xùn)，憑結(jié)業(yè)證書直接認(rèn)定相應(yīng)學(xué)分。
第七條 國培項(xiàng)目培訓(xùn)、省培項(xiàng)目培訓(xùn)，憑結(jié)業(yè)證書直接認(rèn)定相應(yīng)學(xué)分。
第八條 由市、縣（市）區(qū)教育行政主管部門直接安排，或事前報(bào)市、縣（市）區(qū)教育行政主管部門批準(zhǔn)備案，由其他有資質(zhì)高校（機(jī)構(gòu)）組織的中小學(xué)教師培訓(xùn)班，憑結(jié)業(yè)證書可認(rèn)定相應(yīng)學(xué)分。
第九條 普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育類、縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教研室、教科所、電教館、少年宮等教師及實(shí)驗(yàn)員系列的教輔人員（經(jīng)相應(yīng)教育行政主管部門同意）參加社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)課程培訓(xùn)，經(jīng)審核后，可按實(shí)際培訓(xùn)學(xué)時(shí)登記專業(yè)課的學(xué)分，每天計(jì)8學(xué)分，年度最高不超過40學(xué)分。
第十條 應(yīng)聘擔(dān)任市、縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的教師培訓(xùn)項(xiàng)目（包括名優(yōu)教師、骨干教師承擔(dān)“志愿支教 送教下鄉(xiāng)”）專題講座、示范課的主講（教）者，每半天計(jì)4學(xué)分，年度最高不超過40學(xué)分。一個(gè)年度內(nèi)，多次承擔(dān)同一內(nèi)容的教學(xué)、講座工作，不重復(fù)計(jì)算其學(xué)分。學(xué)時(shí)證明由組織單位提供。
第十一條 參加任職學(xué)校組織有資質(zhì)的培訓(xùn)院校（機(jī)構(gòu)）的培訓(xùn)或參加市、縣級教研室（含鄉(xiāng)村教師參加中心校）、教育學(xué)會、專業(yè)委員會、協(xié)會等單位組織的教研培訓(xùn)活動，由學(xué)校提供相關(guān)證明（如結(jié)業(yè)證書等）登記學(xué)分。每半天計(jì)4學(xué)分，一年登記不超過36學(xué)分。
第十二條 市級、縣級名師工作室教學(xué)研討等活動，經(jīng)年度考核合格，名師工作室主持人每人每年計(jì)36學(xué)分，成員每人每年計(jì)18學(xué)分。學(xué)分證明由相應(yīng)名師工作室提供，鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦公室審核確認(rèn)。
第十三條 教師參加與教學(xué)專業(yè)對口或相近的學(xué)歷提升培訓(xùn)（小學(xué)教師參加大專及以上學(xué)歷教育、初中教師參加本科及以上國民教育學(xué)歷教育、高中教師參加研究生學(xué)歷或?qū)W位教育），可按實(shí)際參加培訓(xùn)的學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定相應(yīng)學(xué)分。學(xué)時(shí)數(shù)以就讀學(xué)校出具的學(xué)時(shí)證明為依據(jù)。
第十四條 由組織（學(xué)校）安排到民族地區(qū)、貧困地區(qū)、農(nóng)村學(xué)校全職支教等項(xiàng)目的教師，憑教育行政部門文件，免修當(dāng)年學(xué)分，免修學(xué)分記入《鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記卡》（以下簡稱登記卡）（見附表1）。
第十五條 教師因病假（當(dāng)年6個(gè)月以上）、產(chǎn)假等特殊原因，免修當(dāng)年學(xué)分，免修學(xué)分記入登記卡。
第十六條 未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的培訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)歷補(bǔ)償教育以及學(xué)歷提高培訓(xùn)非國民教育系列等，不得進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)分登記。
第四章 學(xué)分取得途徑
第十七條 直接取得：國培項(xiàng)目、省培項(xiàng)目及市級（小學(xué)、幼兒園含縣級）教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由教育行政主管部門授權(quán)舉辦的各類培訓(xùn)，由培訓(xùn)單位頒發(fā)中小學(xué)教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書者，依據(jù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書登記的學(xué)時(shí)數(shù)直接計(jì)算學(xué)分。
第十八條 認(rèn)定換?。涸瓌t上按市、縣（市）區(qū)劃分，到當(dāng)?shù)亟逃姓块T指定的學(xué)分管理機(jī)構(gòu)認(rèn)定換取。認(rèn)定換取的依據(jù)為本“辦法”中的“學(xué)分認(rèn)定項(xiàng)目及計(jì)算辦法”。
第五章 學(xué)分登記程序
第十九條 學(xué)分登記按照行政隸屬原則進(jìn)行，每年的9月份為學(xué)分登記審核月。
第二十條 學(xué)分登記
1.申請。教師在全市統(tǒng)一規(guī)定的期限內(nèi)，憑培訓(xùn)結(jié)業(yè)相應(yīng)證書或證明向所在學(xué)校（含轄區(qū)其他教育機(jī)構(gòu)）申請學(xué)分登記。
2.審查、審核。學(xué)校（轄區(qū)其他教育機(jī)構(gòu)）對申請教師年度內(nèi)參加培訓(xùn)的情況逐一進(jìn)行全面審查，并對其提交的證書或證明核實(shí)后（證書或證明留在學(xué)校，以備教師繼續(xù)教育學(xué)分登記機(jī)構(gòu)審核），填寫《鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記教師個(gè)人基本信息表》（見附表2）以電子文檔的形式上傳相應(yīng)的教師繼續(xù)教育學(xué)分登記機(jī)構(gòu)（以下簡稱登記機(jī)構(gòu)）審核。市直學(xué)校（含市直其他教育機(jī)構(gòu)）由鄭州市中小學(xué)繼續(xù)教育辦公室完成審核工作，形式同上。
3.登記?？h（市）區(qū)登記機(jī)構(gòu)將對本縣（市）區(qū)中小學(xué)（含轄區(qū)其他教育機(jī)構(gòu)）確認(rèn)的教師的年度學(xué)分逐一登記在每個(gè)人的登記卡上，并為教師建立繼續(xù)教育學(xué)分登記文本檔案。鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦公室完成市直學(xué)校（含市直其他教育機(jī)構(gòu)）的學(xué)分登記工作，形式同上。
4.確認(rèn)。年度學(xué)分登記結(jié)束后，鄭州市中小學(xué)繼續(xù)教育管理辦公室匯總相關(guān)信息，提交鄭州市教育局，最后由鄭州市教育局確認(rèn)。
第二十一條 結(jié)業(yè)辦證
個(gè)人五年一周期期滿，結(jié)業(yè)辦證程序如下：
1.申報(bào)?？h（市）區(qū)中小學(xué)（含轄區(qū)其他教育機(jī)構(gòu)）依據(jù)《登記卡》年度學(xué)分登記信息，對教師進(jìn)行周期學(xué)分審查后，以學(xué)校（含轄區(qū)其他教育機(jī)構(gòu)）為單位，統(tǒng)一向縣（市）區(qū)登記機(jī)構(gòu)申報(bào)。市直學(xué)校（含市直其他教育機(jī)構(gòu)）直接向鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦公室申報(bào)，形式同上。
2.審核。縣（市）區(qū)登記機(jī)構(gòu)根據(jù)“鄭州市中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量管理系統(tǒng)”上的年度學(xué)分登記信息，逐一核實(shí)教師的周期學(xué)分，提出是否準(zhǔn)予其結(jié)業(yè)的意見，報(bào)縣（市）區(qū)教育行政部門審核，同意后，報(bào)鄭州市教育局。市直學(xué)校（含市直其他教育機(jī)構(gòu)）學(xué)分審核工作由鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦公室完成，并上報(bào)鄭州市教育局。
3.確認(rèn)。鄭州市教育局對全市每位教師五年一周期培訓(xùn)學(xué)分完成情況進(jìn)行全面審核，對達(dá)到規(guī)定要求者在“鄭州市中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量管理系統(tǒng)”上予以確認(rèn)并對外公示。
4.辦證?？h（市）區(qū)中小學(xué)（含轄區(qū)其他教育機(jī)構(gòu)）教師繼續(xù)教育證書以縣（市）區(qū)為單位辦理，市直學(xué)校（含市直其他教育機(jī)構(gòu)）教師繼續(xù)教育證書以學(xué)校為單位辦理。辦理證書的同時(shí)，還需提交個(gè)人周期內(nèi)校本研修完成證明。
第六章 學(xué)分管理措施
第二十二條 成立管理機(jī)構(gòu)
1.成立鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教師培訓(xùn)工作的局領(lǐng)導(dǎo)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)鄭州市中小學(xué)繼續(xù)教育管理辦公室，辦公室設(shè)在市教育局師訓(xùn)處。
2.縣（市）區(qū)教育行政部門要成立相應(yīng)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理機(jī)構(gòu)。
3.市直學(xué)校（含市直其他教育機(jī)構(gòu)）成立本單位繼續(xù)教育學(xué)分管理機(jī)構(gòu)，并明確專人負(fù)責(zé)學(xué)分登記管理工作。
第二十三條 實(shí)行三級管理
1.學(xué)校（含其他教育機(jī)構(gòu)）負(fù)責(zé)本單位教師繼續(xù)教育學(xué)分登記材料的收集、審查與造冊上報(bào)工作。
2.縣（市）區(qū)登記機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)教師繼續(xù)教育學(xué)分的審核、登記與信息匯總工作?？h（市）區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。
3.鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦公室負(fù)責(zé)市直學(xué)校（含市直其他教育機(jī)構(gòu)）教師繼續(xù)教育學(xué)分的審核、登記與信息匯總工作，同時(shí)負(fù)責(zé)全市學(xué)分登記工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。鄭州市教育局領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、管理全市教師繼續(xù)教育學(xué)分登記工作。
第二十四條 強(qiáng)化制度管理
1.實(shí)行中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記制度。教師參加各類繼續(xù)教育獲取的學(xué)分均登入登記卡。登記卡由鄭州市教育局統(tǒng)一印制，統(tǒng)一頒發(fā)，教師個(gè)人保存。在職在崗教師人手一份，證隨人走。
2.實(shí)行中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分?jǐn)?shù)字化管理制度。以信息化為主要手段，通過“鄭州市中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量管理系統(tǒng)”對全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分進(jìn)行登記與管理。
第二十五條 學(xué)分結(jié)論使用
1.教師參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分是年度考核、職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、骨干教師評選、特級教師申報(bào)和教師資格證定期登記的必備條件之一。教師個(gè)人如果一個(gè)年度內(nèi)培訓(xùn)累計(jì)少于72學(xué)分者,原則上當(dāng)年年度考核不能評為優(yōu)秀，不能參加優(yōu)秀教師等各級各類先進(jìn)評選。
2.教師在市內(nèi)同學(xué)段（同類型）學(xué)校（含其他教育機(jī)構(gòu)）之間變動崗位，新任職學(xué)校及其所在地教育行政部門認(rèn)可其崗位變動前所獲得的登記學(xué)分。
3.市教育局將組織教師參加培訓(xùn)和教師完成培訓(xùn)學(xué)分情況納入對縣（市）區(qū)教育行政部門、學(xué)校的督導(dǎo)評估和績效考核內(nèi)容，凡當(dāng)年有20%及以上的教師未完成規(guī)定學(xué)分的學(xué)校，原則上當(dāng)年不得參加縣級以上各類先進(jìn)單位（集體）評選。
鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記卡 （ 年度）
| 單 位 | 姓 名 | 性別 | ||||||||||||
| 出生年月 | 所教學(xué)科 | 聯(lián)系電話 | ||||||||||||
| 培訓(xùn)情況登記 | ||||||||||||||
| 序號 | 項(xiàng)目名稱 | 培訓(xùn)時(shí)間 | 培訓(xùn)層次 | 培訓(xùn)方式 | 培訓(xùn)學(xué)分 | 負(fù)責(zé)人 | 備注 | |||||||
| 合 計(jì) | ||||||||||||||
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學(xué)校審查意見 負(fù)責(zé)人（簽字） （蓋章） 二○ 年 月 日 |
繼續(xù)教育學(xué)分登記機(jī)構(gòu)審核意見 審核人（簽字） （蓋章） 二○ 年 月 日 |
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附表4
鄭州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記教師個(gè)人基本信息表
單位： 縣(市、區(qū)): 學(xué)校（全稱，規(guī)范校名）: _
| 教師姓名* | 身份證號碼* | 性別* | 出生年月* | 學(xué)歷* |
行政 職務(wù) |
技術(shù) 職稱 |
任教學(xué)段* | 任教學(xué)科* | 工作類別* | 教師編號 | 聯(lián)系電話 | 備注 |
填表說明：1.教師個(gè)人信息以學(xué)校為單位進(jìn)行導(dǎo)入。 2.帶*的為必填項(xiàng)。
3.教師姓名中不能出現(xiàn)空格，否則會影響培訓(xùn)數(shù)據(jù)的錄入及查詢。
4.出生年月填寫格式為：年-月（例如：1997-01）。
5.學(xué)歷填寫為：中專、高中、?？?、本科、碩士研究生、博士研究生。
6.工作類別填寫為：教學(xué)、管理、教輔。
