河南省教育廳課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)相關(guān)通知

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河南省教育廳關(guān)于組織2014年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)申報(bào)工作的通知》的通知 各縣（市、區(qū)）教研室，市教育局直屬、事業(yè)辦、民辦各普通中小學(xué)及幼兒園：
河南省教育廳2014年度基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)申報(bào)工作已經(jīng)開始，現(xiàn)將有關(guān)文件予以轉(zhuǎn)發(fā)。鑒于省教研室課題辦對我市下達(dá)的課題立項(xiàng)數(shù)額有限，本次市級申報(bào)，同一所學(xué)校同一學(xué)科限報(bào)一項(xiàng)，請各縣（市、區(qū)）教研室對所屬各學(xué)校立項(xiàng)材料進(jìn)行初步評審，匯總后統(tǒng)一報(bào)送；市直中小學(xué)、幼兒園由本單位教科室初審后統(tǒng)一報(bào)送，我室不受理個(gè)人報(bào)送。
報(bào)送時(shí)間：2014年6月18—19日。
報(bào)送地址：中原西路182號附1號615室。
聯(lián)系人：盧  臻
                                
附件：河南省教育廳《關(guān)于組織2014年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)申報(bào)工作的通知》
 
 
                                鄭州市教育局教學(xué)研究室    
   二〇一四年三月二十五日    
 
附件：
 
河 南 省 教 育 廳
關(guān)于組織2014年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目
立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)申報(bào)工作的通知
 
各省轄市、省直管縣、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）教育局，廳直各中小學(xué)校：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的相關(guān)文件精神，切實(shí)推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育課程改革，充分調(diào)動(dòng)全省中小學(xué)、幼兒園教師的科研積極性，形成嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求真、務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，建設(shè)一支品德好、業(yè)務(wù)精、科研能力強(qiáng)的研究型教師隊(duì)伍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，現(xiàn)決定開展2014年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)申報(bào)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、范圍和內(nèi)容
2014年度基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)范圍為全省中小學(xué)、幼兒園以及各級基礎(chǔ)教育教研機(jī)構(gòu)有關(guān)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究的課題。各單位可結(jié)合工作實(shí)際，在《2014年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目選題指南》（詳見河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室網(wǎng)站www.hnjys.com/“課題研究”欄目）范圍內(nèi)自行確定選題。已經(jīng)列入教育部、省教育廳及其他單位立項(xiàng)課題的不得重復(fù)申報(bào)。申報(bào)課題應(yīng)圍繞基礎(chǔ)教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，注重科學(xué)性、針對性、創(chuàng)新性、可操作性，具有一定的普適性和推廣應(yīng)用價(jià)值。
二、組織管理
河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)采用自愿申報(bào)、單位推薦、專家評審的方式。各省轄市、省直管縣、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）教育局負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校和相關(guān)單位申報(bào)項(xiàng)目的初審工作，擇優(yōu)推薦；各廳直中小學(xué)校的項(xiàng)目由本單位審核、推薦。省教育廳聘請有關(guān)專家組成評審委員會，對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行集中評審，發(fā)文公布立項(xiàng)課題。
河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目的立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)、研究成果結(jié)項(xiàng)鑒定等管理工作由省教育廳組織實(shí)施。河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室及各省轄市、省直管縣、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）基礎(chǔ)教育教研機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的過程管理和組織協(xié)調(diào)。
三、申報(bào)要求
申報(bào)立項(xiàng)的數(shù)量。轄7個(gè)以上縣（市、區(qū)）的省轄市每市限報(bào)130項(xiàng)，其他省轄市每市限報(bào)80項(xiàng)；每個(gè)省直管縣限報(bào)15項(xiàng)；廳直各中小學(xué)校每校限報(bào)5項(xiàng)。結(jié)項(xiàng)成果必須是經(jīng)我廳批準(zhǔn)立項(xiàng)的河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目。
項(xiàng)目實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制。主持人須具有中級及以上職稱，且正在從事基礎(chǔ)教育教學(xué)或管理工作。每個(gè)項(xiàng)目主持人限1人，每人只能申報(bào)主持一項(xiàng)課題。項(xiàng)目組主要成員限5人（不包括主持人），同一人最多可同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目組的研究。
四、報(bào)送要求
報(bào)送內(nèi)容：立項(xiàng)各單位需報(bào)送紙質(zhì)《立項(xiàng)申報(bào)書》一式3份（A4紙、WORD2003版格式打?。?。
結(jié)項(xiàng)材料應(yīng)該規(guī)范齊全，其中研究報(bào)告類包括：材料目錄、內(nèi)容提要、研究報(bào)告（含分報(bào)告）；論文類成果包括：內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等；專著類包括：前言、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、注釋等。要附一套顯示研究開展情況的過程性材料，包括：立項(xiàng)申報(bào)書和通知書（復(fù)印件）、開題報(bào)告（或研究實(shí)施方案）、中期研究報(bào)告、課題組成員開展研究期間圍繞本課題發(fā)表的論文（附雜志封面、目錄、正文的復(fù)印件，加蓋單位公章）及相關(guān)成果、資料等。研究成果一律用A4紙打印，正文用小四號仿宋字（正規(guī)出版的專著可以不受此要求限制）。上交課題研究最終成果和結(jié)題鑒定書（WORD2003格式）打印件各3份。每項(xiàng)申報(bào)結(jié)題的課題材料單獨(dú)包裝成一袋，袋外粘貼一張結(jié)題鑒定書封面，以便分類編號。
各單位須提交《立項(xiàng)（結(jié)項(xiàng)）申報(bào)匯總表》1份（EXCEL2003版格式，排列順序?qū)?yīng)申報(bào)材料，加蓋單位公章，即使是一份也要填寫匯總表）。
立項(xiàng)與結(jié)項(xiàng)材料均須同時(shí)報(bào)送與紙質(zhì)稿內(nèi)容一致的電子文檔1份（電子文檔的格式可在河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室網(wǎng)站www.hnjys.com/“課題研究”欄目下載）。申報(bào)材料概不退還，請自留底。我廳不受理個(gè)人申報(bào)。
報(bào)送時(shí)間：2014年6月27日至7月4日。
報(bào)送地點(diǎn)：鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號　河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室課題管理辦公室（415室）。
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